derzeit in Elternzeit
Maren Flottmann
Maren Flottmann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Adresse
Herbert-Lewin-Str. 2
Raum 0.19
50931 Köln
Ausbildung
| 2021 | Master of Science „Klinische und Kognitive Psychologie“, Universität Mannheim |
| 2019 | Bachelor of Science „Psychologie“, Universität zu Köln |
| 2016 – 2021 | Studium der Psychologie an den Universitäten Mannheim und Köln |
Berufstätigkeit
| seit 2024 | Psychologin bei der Stadt Aachen |
| seit 2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Biologiedidaktik der Universität zu Köln |
| seit 2022 | Dozentin für das Fach Psychologie in der Notfallsanitäterausbildung, Berufsfeuerwehr Aachen |
| 2022 - 2024 | Referentin bei insa Gesundheitsmanagment |
| 2022 – 2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehr- und Forschungsgebiet Gesundheitspsychologie, RWTH Aachen |
| 2021 – 2022 | Lehrbeauftragte am Lehrstuhl Entwicklungspsychologie und Diagnostik, Universität Koblenz-Landau |
Forschungsinteressen
- Gesundheits- und Umweltbildung an Schulen
- Gesundheitsverhalten von Kindern und Jugendlichen
- Zusammenhang von Einstellung und Verhalten
Forschungsprojekte
Ausgewählte Veröffentlichungen
Pacini, A., Brüggemann, M., Flottmann, M., Großschedl, J., & Schlüter, K. (2025). Sustainability Education Through Green Facades: Effects of a Short-Term Intervention on Environmental Knowledge, Attitude, and Practices. Sustainability, 17(6), 2609.
Laschke L., Flottmann M., & Schlüter K. (2023). Let’s Ask the Teachers: A Qualitative Analysis of Health Education in Schools and Its Effectiveness. Sustainability, 15(6), 4887, https://doi.org/10.3390/su15064887
Knispel, J., Slavchova, V., Flottmann, M. & Arling, V. (2022). LExAG. Interview-Leitfaden zur Exploration der Arbeitsplatzgesundheit [Verfahrensdokumentation, Interview-Leitfaden und Anwenderinformationen]. In Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) (Hrsg.), Open Test Archive. Trier: ZPID. https://doi.org/10.23668/psycharchives.7078
Tagungsbeiträge
Flottmann, M., Olschewski, P., Brüggemann, M. & Schlüter, K. (2025, Juni). Eine für alle? Ein genauer Blick auf die Gemeinsamkeiten von Skalen zu Gesundheitseinstellung, -motivation, -bewusstsein, -überzeugung, -wert & -commitment. Posterbeitrag auf der Tagung des Departments Didaktiken der Mathematik und der Naturwissenschaften, Köln
Flottmann, M., Brüggemann, M., Kaiser, F. G. & Schlüter, K. (2024, September). Von Ernährung bis Stressreduktion: Eine neue Skala zur Gesundheitseinstellung von Jugendlichen. Posterbeitrag auf der Tagung des Departments Didaktiken der Mathematik und der Naturwissenschaften, Köln.
Flottmann, M., Brüggemann, M., Kaiser, F. G. & Schlüter, K. (2024, September). Gesundheitsverhalten als Funktion von Einstellung und Verhalten. Vortrag auf der DGPS (Deutsche Gesellschaft für Psychologie), Wien.
Flottmann, M., Brüggemann, M., Kaiser, F. G. & Schlüter, K. (2023, September). Entwicklung und Validierung einer Skala zur Messung der allgemeinen Gesundheitseinstellung bei Kindern und Jugendlichen. Posterbeitrag auf der internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Ludwigsburg.
Flottmann, M., Brüggemann, M., Kaiser, F. G. & Schlüter, K. (2023, Juni). Gesundheitseinstellung & -verhalten von Kindern und Jugendlichen. Entwicklung und Validierung einer Skala. Posterbeitrag auf der Tagung des Departments Didaktiken der Mathematik und der Naturwissenschaften, Köln.